В ПОСЛЕДНОТО СИ СТАНОВИЩЕ ЕВРОПЕЙСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ НА АКАДЕМИИТЕ НА НАУКИТЕ (ALLEA) ОЦЕНЯВА НЕЖЕЛАНИТЕ ЕФЕКТИ ОТ НАСТОЯЩИТЕ "ГОЛЕМИ СДЕЛКИ" И ДАВА ПРЕПОРЪКИ НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИТЕ ИНСТИТУЦИИ, БИБЛИОТЕКИТЕ И ПОЛИТИЦИТЕ КАК ДА СЕ ПОСТИГНЕ ПО-СПРАВЕДЛИВА СИСТЕМА ЗА СПОДЕЛЯНЕ И ДОСТЪП ДО НАУЧНИ ПУБЛИКАЦИИ СЪГЛАСНО НОВИТЕ ПРАВИЛА НА ЕС ЗА АВТОРСКОТО ПРАВО.  С нарастването броя на научните публикации, споделяни чрез модела на "златния отворен достъп", достъпът до резултатите от (често държавно финансирани) научни изследвания е достигнал най-големия си връх. Премахването на тези бариери за читателите обаче е за сметка на увеличаването на бариерите за авторите, които често са изправени пред значителни такси за обработка на статиите (APCs) за да публикуват незабавно работата си с отворен достъп. Това доведе до по-нататъшно увеличаване на прекомерните разходи за научно публикуване и създаде [...]

Към укрепване на системите за научни изследвания и иновации в Европа Съществуват значими различия между капацитета на европейските държави в областта на научните изследвания и иновациите (НИИ). Съществуващите различия между отделните части на Европа са изложени на риск от задълбочаване поради новите обществени и икономически предизвикателства, бързо развиващия се глобален пейзаж с ожесточена конкуренция за лидерство в областта на НИИ и последиците от войната между Русия и Украйна. Освен това неприсъединяването на Обединеното кралство и Швейцария към "Хоризонт Европа" е рисков фактор за целия ЕС. Ето защо използването на потенциала на съществуващите таланти в Европа, развиването на нов капацитет и оптимизирането и разпространението на ползите от научните изследвания и иновациите в целия ЕС са по-важни от всякога. В качеството си на големи европейски организации, които [...]

Европейските академии и мрежи изиграха основна роля в изготвянето на научни съвети за управлението на кризи, връчени на европейските комисари днес в Европейския парламент в Страсбург. По искане на Комисията независими експерти от SAPEA, която е част от Механизма за научно консултиране на Комисията, представиха на комисарите Габриел и Ленарчич доклад за преглед на научните доказателства. Този доклад съдържа най-новите научни доказателства и основани на данни опции за политиката за това как ЕС може да подобри стратегическото си управление на кризи, които са използвани в научното становище на Групата на главните научни съветници на Европейската комисия. SAPEA е консорциум от академични мрежи, който включва повече от сто академии, млади академии и книжовни дружества. Председателят на борда на SAPEA Антонио Лоприено каза, "събрахме най-добрите учени от [...]

ALLEA подписа Европейското Споразумение за реформа в оценяването на научните изследвания и обяви в ново изявление, че ще продължи да подкрепя своите академии членки при разработването на критерии за оценка, основани на принципите на качество, почтеност, разнообразие и откритост. Европейското споразумение беше публикувано на 20 юли след шестмесечен процес на сътрудничество, в който участваха повече от 350 европейски организации, и беше отворено за подписване от организации от целия свят по време на неотдавнашните Европейски дни на научните изследвания и иновациите. Споразумението включва принципите, ангажиментите и сроковете за реформите и определя рамката за Коалиция на организациите, които желаят да работят заедно за прилагането на промените. ALLEA първо даде своя принос за споразумението като част от основната група от 20 научноизследователски организации и днес отново подчерта ангажимента [...]

Европейската комисия наскоро публикува две покани за представяне на идеи и данни относно осигуряването на равен достъп до цифрово образование и насърчаването на цифровите умения. Обратната връзка ще бъде използвана при подготовката на предложение на Комисията за препоръка на Съвета относно факторите, благоприятстващи успешното цифрово образование и за препоръка относно подобряване предоставянето на цифрови умения в образованието и обучението. Предложенията са част от инициативите на Комисията в рамките на Плана за действие на Европейския съюз в областта на цифровото образование (2021-2027 г.) В отговор на този призив Работната група по природонаучно образование на ALLEA, с главен автор професор Тимо Леудерс, изготви становище с препоръки за подобряване на приобщаването в цифровото образование и ефективното предоставяне на цифрови умения, изградени върху солидна основа от научни доказателства. [...]